为了提高幼儿园一日活动的科学性和合理性,充分利用和挖掘生活环节的教育契机与价值,促进幼儿身心和谐发展,1月8日—10日,江安县幼儿园在四楼多功室利用午休时间分年龄段开展了幼儿生活活动的专题研讨,研讨活动由后勤主任邓健梅主持。研讨活动前,邓健梅向全园教师布置了“作业”:请大家根据所在班级幼儿的年龄特点,认真分析解读出幼儿在本阶段应具备的生活技能,总结出自己在生活活动中优秀的做法,同时,持续跟踪拍摄幼儿的生活活动。活动中,参会教师分段把近日所拍摄的视频或照片进行了回放,让与会人员分析幼儿在此生活活动中的优缺点,大家共同找出支持幼儿的策略。随后,各段老师各抒己见,将自己在一日生活活动指导上的小妙招详细的介绍给大家。生活是一种实践,一种参与,也是一种体验。县幼儿园生活活动的指导策略和水平在一次次的教研活动中逐渐提升,该园表示,不断优化支持策略,提炼生活活动的教育价值,努力创设适宜幼儿发展的环境,最大化满足幼儿在时间、空间,游戏、学习的需要,给予幼儿更多的支持,
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