劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。为深入贯彻“五育并举”的教育理念，年5月27日至5月31日，江安县第三初级中学校开展了艺术周一系列活动，5月31日下午，学校“五育并举”下的劳动教育策略研究课题组围绕着“快乐劳动，遇见美好”的主题，每班派出1——2名学生代表，对各班的劳动实践园地进行了解说，该校评委组（包括课题组成员）对各班的解说进行了现场打分。

比赛前，江安县第三初级中学校团委书记何敏明确了本次比赛的目的和意义，并宣布了比赛规则和评分标准。参赛选手精神饱满，个个胸有成竹。比赛紧张激烈地进行着……

选手们分别从班级种植了哪些蔬菜、水果、花卉，这些蔬果有哪些营养，同学们是如何用心种植、精心管理的，种植园给他们带来了哪些收获等方面进行解说。

丛丛新绿栽，风景恰自来。在学生们清脆悦耳的解说声中，一株株排列整齐的青菜苗、韭菜苗、西红柿、莴笋苗在初阳中随风轻舞，各种植物种子吮吸着雨露，积蓄着生长的力量……

思想的碰撞产出智慧的火花，通过今天现场会活动的展示与交流，学生们感受到了劳动教育的快乐与价值。江安县第三初级中学校将继续秉承“五育并举”的教育理念，不断创新劳动教育方式方法，通过课题研究不断破解劳动教育中的难题，探索新时代劳动教育规律，继续把劳动教育工作开展得更好，努力为学生创造更好的成长环境。（龚敏郭敏来源：江安县第三初级中学校）